Definición del Máster en Didáctica de las Matemáticas en Secundaria y Bachillerato UNIR
El Máster en Didáctica de las Matemáticas representa el único posgrado oficial especializado en la enseñanza matemática para niveles de secundaria y bachillerato, impartido en modalidad online. Este programa de 60 créditos ECTS se completa en un curso académico y está diseñado para transformar la manera en que se enseñan las matemáticas en las aulas.
A diferencia de otros programas, este máster no se centra en el aprendizaje de conceptos matemáticos, sino en desarrollar metodologías innovadoras para su enseñanza. El objetivo principal es dotar a los docentes de herramientas y estrategias que permitan derribar el mito de que las matemáticas son aburridas o difíciles, fomentando el interés y la participación activa de los estudiantes.
El programa aborda específicamente los desafíos de la enseñanza matemática para alumnos de 12 a 18 años, cubriendo áreas fundamentales como álgebra, aritmética, geometría y probabilidad desde una perspectiva didáctica y práctica. Esta formación permite a los docentes establecer conexiones entre las matemáticas y la vida cotidiana, facilitando un aprendizaje significativo y motivador.
Modelo educativo
UNIR ofrece una formación completamente online e interactiva basada en el innovador Modelo 4P, que integra desafíos prácticos, proyectos aplicados, planes de desarrollo y la creación de un portafolio profesional. Las clases se imparten en directo, permitiendo la interacción inmediata con los docentes y la resolución de dudas en tiempo real.
La metodología del máster es eminentemente práctica, con un seguimiento personalizado por parte de mentores expertos que acompañan al estudiante durante todo su proceso formativo. Los alumnos trabajan con herramientas digitales de vanguardia como GeoGebra para representaciones gráficas, Scratch para iniciación a la programación matemática, y Kahoot! para dinamizar el aprendizaje mediante gamificación.
El programa incluye la resolución de retos educativos reales, como el ‘Paseo matemático’, un proyecto transversal donde los estudiantes diseñan rutas matemáticas por la ciudad, aplicando conceptos de álgebra y geometría en situaciones cotidianas. Esta metodología práctica se complementa con actividades innovadoras como el diseño de escape rooms educativos y la construcción de materiales didácticos para estadística.
Salidas profesionales
El Máster en Didáctica de las Matemáticas abre importantes oportunidades laborales en el sector educativo, especialmente para la docencia en centros de educación secundaria y bachillerato. Al ser un título oficial, otorga puntos adicionales en las oposiciones para plazas docentes en instituciones públicas, permitiendo además el acceso a programas de doctorado para quienes deseen continuar su formación académica.
Los egresados se posicionan como profesionales altamente cualificados para liderar la transformación digital en el aula, con una tasa de empleabilidad del 92%. El programa desarrolla competencias específicas muy valoradas por los centros educativos, como el dominio de metodologías innovadoras, la capacidad de diseñar recursos didácticos creativos y la habilidad para implementar tecnologías educativas.
La formación especializada permite ejercer como docente experto en matemáticas, diseñador de contenidos educativos digitales, coordinador de departamentos matemáticos o asesor pedagógico. El perfil profesional resultante responde a la creciente demanda de educadores capaces de motivar el aprendizaje matemático mediante estrategias actualizadas y efectivas.
Requisitos de acceso
Para acceder a este máster universitario, es necesario contar con un título universitario oficial español o equivalente que acredite la formación académica requerida. Específicamente, se debe cumplir al menos uno de estos requisitos: poseer una titulación universitaria y certificación académica que demuestre haber superado un mínimo de 24 créditos en formación matemática, o acreditar experiencia docente durante un curso académico completo en centros de ESO o Bachillerato en la especialidad de matemáticas.
Es importante destacar que para ejercer como profesor en Educación Secundaria y Bachillerato es imprescindible haber obtenido previamente el Máster en Formación del Profesorado. Este máster está especialmente recomendado para personas que buscan potenciar sus capacidades docentes en el área de matemáticas, desarrollar metodologías innovadoras y liderar la transformación digital en el aula.
El perfil idóneo del candidato incluye profesionales con vocación docente, interés por las nuevas tecnologías educativas y compromiso con la mejora continua de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el ámbito matemático.
¿Por qué cursar un máster en UNIR?
UNIR destaca por ofrecer una formación especializada con un modelo educativo único que combina la excelencia académica con la innovación tecnológica. El claustro docente está formado por profesionales en activo que aportan experiencia real y conocimientos actualizados del sector educativo, garantizando una formación práctica y relevante.
La metodología 4P de UNIR permite desarrollar proyectos prácticos aplicables directamente en el aula, mientras que el acceso a recursos exclusivos como el Curso de Competencias y Habilidades Docentes (5 ECTS adicionales) enriquece la formación sin costes extra. Los estudiantes se benefician de herramientas digitales innovadoras como GeoGebra y Kahoot!, fundamentales para la transformación digital del aula.
El programa destaca por su enfoque en el desarrollo de competencias digitales y la implementación de estrategias de gamificación, elementos esenciales para el docente moderno. La flexibilidad del formato online, combinada con el seguimiento personalizado y la posibilidad de realizar exámenes tanto online como presenciales, facilita la conciliación con la vida profesional mientras se obtiene una titulación oficial reconocida internacionalmente.