Definición del Máster en Atención Temprana y Desarrollo Infantil UNIR
El Máster Universitario en Atención Temprana y Desarrollo Infantil de UNIR es un programa oficial diseñado para formar profesionales expertos en el desarrollo integral de niños de 0 a 6 años. Con una duración de un curso académico y 60 créditos ECTS, este máster adopta una perspectiva transdisciplinar innovadora, centrada en la familia y los entornos naturales de aprendizaje.
El programa se imparte en modalidad online interactiva, permitiendo compaginar el estudio con la actividad profesional. Los estudiantes adquieren competencias especializadas para identificar y atender necesidades especiales en el desarrollo infantil temprano, implementando intervenciones basadas en evidencia científica.
Asociado al Grupo de Investigación en Atención Temprana (INAT), el máster incorpora los últimos avances en neurociencia y desarrollo infantil. Destaca por su enfoque holístico que integra el trabajo con la familia, el entorno educativo y la comunidad, elementos fundamentales para garantizar el óptimo desarrollo de los menores.
Modelo educativo
El Máster en Atención Temprana y Desarrollo Infantil UNIR implementa la innovadora metodología 4P, basada en cuatro pilares fundamentales. El primer pilar se centra en la resolución de problemas reales del ámbito profesional, donde los estudiantes aprenden a abordar situaciones cotidianas de la atención temprana. El segundo pilar contempla la elaboración de un proyecto transversal, analizando casos familiares desde diferentes perspectivas para desarrollar una visión holística.
El tercer componente se enfoca en el desarrollo de competencias personales esenciales, incluyendo coaching de equipos, gestión de expectativas, habilidades de comunicación y resiliencia. El cuarto pilar culmina con la creación de un portfolio profesional que documenta toda la experiencia práctica adquirida.
La formación combina clases virtuales en directo, que pueden visualizarse posteriormente en formato grabado, con un sistema de mentorías personalizado. Los mentores UNIR acompañan al estudiante durante todo el proceso formativo, garantizando una atención individualizada y la correcta aplicación de los avances neurocientíficos en el entorno virtual de aprendizaje.
Salidas profesionales
Los egresados del Máster en Atención Temprana y Desarrollo Infantil experimentan mejoras significativas en su trayectoria profesional, con un 10% de aumento salarial promedio y un 50% que logra optimizar sus condiciones laborales gracias a las competencias adquiridas. El programa facilita una conexión directa con el sector profesional mediante colaboraciones estratégicas con fundaciones, asociaciones y centros especializados en atención temprana.
Los profesionales formados están capacitados para intervenir efectivamente en casos de trastornos del desarrollo, incluyendo TEA, síndrome de Down y parálisis cerebral. La plataforma RED Proyectum permite a los estudiantes trabajar con casos reales proporcionados por centros colaboradores, preparándolos para los desafíos cotidianos de la práctica profesional y garantizando una transición efectiva al mundo laboral.
Requisitos de acceso
Para acceder al Máster en Atención Temprana y Desarrollo Infantil, los candidatos deberán contar con una titulación universitaria, preferentemente en Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Maestro en Educación Infantil o Primaria, o Logopedia. Estas disciplinas proporcionan la base teórica necesaria para abordar el programa con éxito.
Existen vías alternativas de acceso para profesionales que, aun no contando con estas titulaciones específicas, demuestren experiencia relevante en el campo. Se contempla la admisión de candidatos que acrediten una experiencia profesional de al menos un año en el ámbito de la atención temprana o el desarrollo infantil.
También podrán acceder aquellos aspirantes que hayan cursado 24 ECTS relacionados con la estimulación del desarrollo infantil, independientemente de su titulación de origen. Este requisito garantiza una base de conocimientos mínima para aprovechar el programa.
¿Por qué cursar un máster en UNIR?
UNIR se posiciona como la universidad en línea número 1 del mundo en español según Times Higher Education, ofreciendo una formación de vanguardia en Atención Temprana. El programa destaca por su enfoque transdisciplinar innovador, que integra los últimos avances en neurociencia con prácticas basadas en evidencia científica.
La metodología única de UNIR permite desarrollar competencias tanto técnicas como emocionales, fundamentales para el trabajo con familias y niños. El programa incluye el exclusivo Taller Premium de Gestión Emocional para Profesionales, una herramienta invaluable para mejorar la calidad de intervención.
La vinculación con el Grupo de Investigación en Atención Temprana (INAT) garantiza contenidos actualizados y basados en investigación. La flexibilidad del formato online, combinada con casos prácticos reales y colaboraciones con instituciones del sector, permite a los estudiantes aplicar inmediatamente los conocimientos adquiridos en situaciones profesionales concretas.