Definición del Máster en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria UNIR
Este máster oficial está diseñado para transformar la enseñanza de las matemáticas en las etapas de Infantil y Primaria, dotando a los docentes de herramientas innovadoras para hacer esta materia más atractiva y comprensible para alumnos de 3 a 12 años. El programa se distingue por su enfoque práctico en la aplicación de metodologías creativas y novedosas, incorporando técnicas de gamificación y recursos digitales específicos.
La formación aborda de manera integral las diferentes áreas matemáticas, desde álgebra y aritmética hasta geometría, probabilidad y estadística, con un énfasis especial en la resolución práctica de problemas educativos. Los estudiantes desarrollarán competencias para crear materiales didácticos innovadores, implementar estrategias de enseñanza personalizadas y utilizar las últimas tecnologías educativas, consolidándose como profesionales capaces de despertar el interés por las matemáticas en las aulas.
Modelo educativo
El programa se fundamenta en el innovador Modelo 4P de UNIR, diseñado para potenciar el aprendizaje a través de desafíos educativos prácticos. Los estudiantes desarrollan un proyecto transversal denominado ‘El huerto’, que integra conceptos de álgebra, geometría y otros campos matemáticos mediante la aplicación de diversos materiales y herramientas.
Las clases se imparten en formato online interactivo, permitiendo la asistencia en directo y el acceso posterior a las grabaciones. Los estudiantes reciben seguimiento personalizado por parte de mentores especializados que acompañan su proceso formativo y resuelven dudas de manera continua.
El máster incorpora metodologías basadas en gamificación y herramientas digitales como GeoGebra para representación de funciones, Scratch para programación por bloques, Tiching para gestión de recursos docentes y Kahoot para crear actividades interactivas. Esta combinación de recursos tecnológicos y enfoques lúdicos enriquece significativamente la experiencia de aprendizaje y prepara a los docentes para implementar estrategias innovadoras en el aula.
Salidas profesionales
El Máster en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria abre numerosas oportunidades profesionales en el ámbito educativo. Los graduados podrán ejercer como docentes especializados en matemáticas tanto en centros públicos como privados, aportando metodologías innovadoras y un profundo conocimiento de las TIC aplicadas a la enseñanza.
La formación permite desarrollar funciones de diseño curricular, creación de materiales didácticos y evaluaciones específicas para estas etapas educativas. Los egresados también pueden desempeñarse como consultores educativos, participando en la edición y revisión de recursos pedagógicos matemáticos.
El programa prepara además para roles en investigación educativa, facilitando el desarrollo de proyectos de innovación y mejora de la práctica docente. Esta base investigadora resulta valiosa para quienes deseen continuar con estudios de doctorado o especializarse en la evaluación y optimización de procesos de enseñanza-aprendizaje matemático.
Requisitos de acceso
Para acceder al máster, deberás contar con alguna de las siguientes titulaciones: Grado en Educación Infantil, Educación Primaria, Matemáticas, Economía, Física, Química, Biología, Ingeniería o títulos equivalentes. Como vía alternativa, se admiten candidatos que acrediten una experiencia mínima de 9 meses como docentes en Educación Infantil y/o Primaria. Para estudiantes con títulos extranjeros, se evaluará la equivalencia con las titulaciones mencionadas.
El perfil ideal del estudiante incluye un genuino interés por mejorar sus competencias en la enseñanza de las matemáticas, disposición para incorporar metodologías innovadoras y motivación por integrar herramientas TIC en el aula. Se valora especialmente el compromiso con la actualización profesional y el deseo de liderar la transformación educativa en el ámbito matemático.
¿Por qué cursar un máster en UNIR?
UNIR destaca como la primera universidad hispanohablante en línea del mundo según Times Higher Education, ofreciendo una formación de excelencia avalada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación. La metodología 100% online permite compaginar los estudios con la vida profesional, accediendo a clases en directo y contenidos disponibles 24/7. El seguimiento personalizado por parte de tutores expertos garantiza un aprendizaje efectivo y adaptado a las necesidades individuales.
La plataforma tecnológica de última generación facilita la interacción con profesores y compañeros, mientras que el modelo educativo 4P fomenta el desarrollo de competencias prácticas mediante proyectos reales. La formación incluye acceso a herramientas digitales innovadoras y recursos exclusivos que potencian la capacidad de innovación docente.