Definición del Máster en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela VIU
Este máster universitario oficial es pionero en su especialización, siendo la primera titulación online centrada específicamente en los problemas de conducta en el entorno escolar. El programa ofrece dos orientaciones distintas: una profesional que incluye prácticas presenciales, y otra investigadora sin requisito de prácticas externas.
El plan de estudios aborda de manera integral la prevención e intervención en situaciones como la indisciplina, el desafío a la autoridad y el maltrato entre iguales, que dificultan la convivencia y el aprendizaje en los centros educativos. Se analizan casos prácticos de todas las etapas educativas, desde infantil hasta secundaria, con especial atención a problemáticas frecuentes como el acoso escolar, TDAH, trastorno desafiante y autismo.
Una característica distintiva del máster es su triple especialización en metodologías terapéuticas: Terapia Cognitivo-Conductual, Terapia Familiar Breve y Terapia Estratégica, proporcionando herramientas diversas y complementarias para la intervención psicológica en el ámbito escolar.
Modelo educativo
La VIU ofrece una metodología de enseñanza 100% online que combina la flexibilidad con la excelencia académica. Las clases se imparten en directo a través de una plataforma virtual interactiva, permitiendo a los estudiantes participar activamente y resolver dudas en tiempo real. El programa se enriquece con masterclass y seminarios especializados impartidos por expertos internacionales reconocidos en el campo de la intervención psicológica escolar.
La estructura modular del máster facilita el aprendizaje progresivo, mientras que la evaluación continua se realiza mediante trabajos y exámenes completamente online, eliminando la necesidad de desplazamientos. Los estudiantes que optan por la orientación profesional tienen la oportunidad de realizar prácticas externas presenciales, consolidando sus conocimientos teóricos en entornos educativos reales. Esta metodología innovadora garantiza una formación completa y adaptada a las necesidades actuales del sector educativo.
Salidas profesionales
Los titulados del máster podrán ejercer como especialistas en prevención e intervención de problemas conductuales en diversos entornos educativos. Las principales salidas profesionales incluyen la integración en centros de educación infantil, primaria y secundaria, donde podrán implementar programas de prevención y resolución de conflictos. También podrán incorporarse a gabinetes de orientación escolar y psicopedagógicos, servicios psicopedagógicos escolares y equipos de mediación.
El programa capacita para formar parte de comisiones de convivencia escolar, equipos de mediación intercultural y equipos directivos escolares. Además, abre oportunidades en centros especializados como las aulas hospitalarias, centros de educación para adultos e instituciones penitenciarias. La formación recibida mejora significativamente el baremo en oposiciones y permite desarrollar intervenciones más eficaces y en menor tiempo, gracias a las técnicas especializadas adquiridas en prevención primaria, secundaria y terciaria.
Requisitos de acceso
Para acceder al Máster en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela, es necesario contar con una titulación universitaria oficial española o equivalente del Espacio Europeo de Educación Superior. Se aceptan específicamente títulos en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Magisterio o áreas afines relacionadas con la educación y la intervención psicológica.
El programa ofrece dos modalidades de estudio: el itinerario profesionalizante, que incluye prácticas externas, y el itinerario investigador, sin prácticas pero con mayor énfasis en la formación investigadora. Los estudiantes pueden completar el máster en un curso académico (60 ECTS) o distribuir la carga lectiva según sus necesidades, con la posibilidad de aplazar el TFM y las prácticas sin coste adicional.
La admisión se realiza mediante la evaluación del expediente académico y la experiencia profesional previa, valorándose positivamente la vinculación con el ámbito educativo o psicológico.
¿Por qué cursar un máster en VIU?
La VIU se posiciona como pionera al ofrecer el primer máster oficial online especializado en problemas de conducta escolar, proporcionando una formación única y altamente especializada. El programa destaca por su metodología innovadora que combina la flexibilidad del aprendizaje online con clases en directo y masterclass impartidas por expertos internacionales reconocidos en el campo.
El título oficial otorgado permite el acceso directo a programas de doctorado, además de mejorar significativamente el baremo en oposiciones. La formación integral abarca tres especializaciones fundamentales: Terapia Cognitivo-Conductual, Terapia Familiar Breve y Terapia Estratégica, dotando a los estudiantes de un perfil profesional altamente competitivo.
Los estudiantes se benefician de un modelo educativo que prioriza el análisis de casos prácticos reales en todas las etapas educativas, permitiendo una aplicación inmediata de los conocimientos adquiridos. La posibilidad de elegir entre una orientación profesional con prácticas externas o una orientación investigadora demuestra el compromiso de la VIU con la adaptabilidad a diferentes objetivos profesionales.